مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

مجلّة دورية محكّمة نصف سنوية، تصدر باللغة العربية، عن مركز مداد للدراسات الذي يتبع إلى مؤسسة تعليم بلا حدود/مداد، وتُعنى بنشر الدراسات في العلوم التربوية والنفسية ودراسات علم الاجتماع، التي تتميّز بالأصالة، والمعاصرة، والجديّة، كما تُسهم في تطوير الحقل المعرفي موضوع الاختصاص. تصدر المجلة بشكل إلكتروني كل ستة أشهر، وتهتم بالمواضيع التي تسهم في التنمية وتعزز بناء المعرفة.

مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

المجلد الرابع، العدد الثاني - 2024

مقدمة العدد الثاني من المجلد الرابع

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد:

يسرنا في هيئة تحرير مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية، الصادرة عن مركز مداد للدراسات، أن نقدم لقرائنا الأعزاء العدد الثامن من المجلة، وهو العدد الثاني من المجلد الرابع لعام 2024. يحتوي هذا العدد على سبعة أبحاث متميزة تناولت موضوعات حديثة في مجالات العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية، ونُشرت بعد خضوعها لتحكيم علمي دقيق ومراجعات وفق أعلى المعايير الأكاديمية.

تميزت موضوعات الأبحاث بتنوعها وغناها وارتباطها بالواقع، مما يعزز العلاقة بين البحث العلمي والتحديات الواقعية، ويقدم حلولاً مبتكرة لتلك التحديات.

ختاماً: نؤكد في هيئة التحرير التزامنا برسالة المجلة في دعم نشر العلم والمعرفة وتعزيز البحث العلمي في ميادين العلوم التربوية والاجتماعية.

كما نتوجه بالشكر للباحثين والمحكمين والمراجعين، ولـ “تعليم بلا حدود / مداد” على دعمها المستمر للمجلة.

رئيس التحرير                       

د. فواز العوّاد                        

مدير مركز مداد للدراسات

تقرؤون في العدد الثاني من المجلد الرابع:

مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية

المجلد الرابع العدد الأول 2024

مقدمة العدد الأول من المجلد الرابع

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد:

يسر هيئة تحرير مجلة تبيان للعلوم التربوية والاجتماعية، التي تصدر عن مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية، أن تُقدّم للقراء الكرام العدد السابع من المجلة، وهو العدد الأول من المجلد الرابع للعام 2024. وقد احتوى هذا العدد على سبعة أبحاث متميزة، تناولت مواضيع مهمة وحديثة في مجالات العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية، وتم نشرها بعد مرورها بعملية التحكيم العلمي الدقيقة والموضوعية، والتعديل اللغوي والفني، وفقاً للمعايير الأكاديمية المتبعة في المجلة.

وقد تنوعت الأبحاث في هذا العدد بين النظرية والتطبيقية، وبين الوصفية والتحليلية، وبين الكمية والنوعية، مما يعكس تعدد المناهج والمنظورات البحثية، ويثري الحوار العلمي والمعرفي. كما تنوعت المناطق الجغرافية للباحثين والباحثات، والسياقات الاجتماعية والتربوية التي تناولتها الأبحاث، مما يبرز العلاقة بين البحث العلمي والواقع المعيش، ويسهم في تقديم حلول ومقترحات للتحديات والمشكلات التي تواجه المجتمعات المعاصرة.

وتستمر هيئة التحرير في السعي لتحقيق رسالة المجلة، وهي المساهمة في نشر العلم والمعرفة، وتشجيع البحث العلمي، وتطوير العلوم التربوية والاجتماعية، وتعزيز التواصل والتفاعل بين الباحثين والمهتمين بمجالات المجلة. وتتقدم هيئة التحرير بالشكر الجزيل للباحثين والباحثات الذين شاركوا في هذا العدد بأبحاثهم القيمة، وللمحكمين والمحكمات الذين قدموا خدمة علمية متميزة بتقييم الأبحاث وإبداء الملاحظات والتوجيهات، وللمراجعين والمراجعات اللغويين والفنيين الذين ساهموا في تحسين جودة الأبحاث وإخراجها بالشكل المطلوب، ولمؤسسة تعليم بلا حدود/مداد، التي تقف وراء هذه المجلة بدعمها ورعايتها.

رئيس التحرير                       

د. فواز العوّاد                        

مدير مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية

تقرؤون في العدد الأول من المجلد الرابع:

مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى بطُرق التّعامل مع التّلامذة ذوي صعوبات التّعلم في مدارس الشّمال السّوري

د. عبد الحي المحمود، عبد الرزاق عبد الكريم عليوي، أحمد عبد القادر عبد الله، موسى عبدو الزعيم، عمار عصام مطر

تصفح أعداد المجلة

المجلد الرابع، العدد الثاني 2024
المجلد الرابع، العدد الأول 2024
المجلد الثالث، العدد الثاني 2023
المجلد الثالث، العدد الأول 2023
المجلد الثاني، العدد الثاني 2022
المجلد الثاني، العدد الأول 2022
المجلد الأول، العدد الثاني 2021
المجلد الأول، العدد الأول 2021

هيئة التحرير

د. فواز العواد

رئيس التحرير، أستاذ مساعد في العلوم التربوية والنفسية

د. عبد المهيمن ديرشوي

نائب مدير مركز مداد للدراسات

د. سهاد الملّي

رئيسة قسم التربية الخاصة في كلية التربية جامعة دمشق سابقاً

د. سهام عبد العزيز

عميدة كلية التربية في جامعة حلب في المناطق المحررة

د. عمر شحادي

أستاذ باحث في علم النفس في جامعة باخوم ألمانيا

د. سمية المالاتي

عميدة كلية التربية في جامعة الزهراء

أهداف المجلة

  1. نشر البحوث المبتكرة التي يقدمها الباحثون في المجالات المتعلقة بالعلوم التربوية والنفسية، وذلك بعد عرضها على المقوّمين العلميّين
  2. نشر البحوث المترجمة القيّمة في مجالات تخصص المجلة
  3. التعاون العلمي بين المجلة والباحثين الدوليين في مجالات تخصّص المجلة
  4. تبادل الدراسات والأبحاث المنشورة في المجلة مع المجلّات المحكّمة العالمية، ومنصات النشر الإلكترونية العالمية، حرصاً على التواصل العلمي وتبادل الخبرات العلمية
  5. تقوم المجلة بنشر أعداد خاصّة أو ملفات خاصّة تتعلق بموضوعات مهمة محدّدة
  6. تعميم الفائدة المرجوّة من نشر البحوث وغيرها بوضع أعداد المجلّة بين أيدي القرّاء والباحثين على موقع المجلة في الشابكة (الإنترنت)
  7. إعطاء أهمية للأبحاث التي يحتاجها المجتمع السوري خاصة في هذه المرحلة، والتي تناقش قضايا التعليم والصحة النفسية والخدمة الاجتماعية والأطفال والمرأة والمسنين والأيتام وذوي الاحتياجات الخاصة
  8. تحقيق شراكة مع مخزنات الأبحاث وقواعد البيانات العالمية

مرحباً بكم في أسرة كتّاب المجلة

s.research@edumidad.org