كيف يتعلم الأطفال؟

مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية

ديسمبر 20, 2021

3 دقائق

لا يمكنك غرس حب التعلم في الأطفال، هذا لأن الأطفال يولدون بفضول طبيعي وحب للتعلم. من اللحظة التي يأخذ فيها الطفل أنفاسه الأولى يبدأ بالتعلم، وتلك السنوات الأولى هي وقت الفضول والاكتشاف بلا توقف. ما يمكنك وما يجب عليك فعله خلال هذه السنوات المبكرة على وجه الخصوص هو تعزيز هذا الحب الفطري الطبيعي للتعلم. وبمجرد رعاية حب التعلم، من المهم مواصلته على مر السنين، وهذا ليس بالصعوبة التي قد يبدو عليها. سنناقش هنا بإيجاز كيفية حدوث التعلم ثم نغطي أكثر الطرق فعالية لمساعدة طفلك على حب التعلم طوال حياته.

كيف يتعلم الأطفال

في كتابهما، البشر كأنظمة معيشية ذاتية البناء، شدد كل من  Martin E. and Daniel H على حقيقة أن الدماغ البشري مصمم لتوفير القدرة على تعلم ما هو مطلوب في أي فترة معينة من الحياة. يمكن ملاحظة ذلك في الطريقة التي يتعلم بها الطفل بسرعة التعرف على تعابير الوجه لفهم متى يكون والديه سعداء أو مستائين. التعلم ضروري للبقاء وكلما زادت المكافأة المكتسبة من تعلم شيء ما، زادت رغبة الفرد في التعلم، وكلما كان الشخص أفضل في شيء ما، زاد استمتاعه بفعل هذا الشيء لأن شغفه يمكن أن يؤدي إلى حالة تعرف باسم “التدفق”. هذا عندما يصبحون منغمسين تمامًا فيما يفعلونه، ويمكن أن تمر ساعات دون أن يشعروا بها.( Loveless)

يمر الأطفال بمراحل مختلفة من التعلم:

• يتعلم الرضيع عن العالم من خلال الحواس.
• يبدأ الطفل من سن الثانية حتى السابعة من العمر في تطوير القدرة على التفكير، لكنه لا يزال متمحورًا حول نفسه.
• بعد سن السابعة تقريبًا يصبح الطفل عادةً أقل تركيزًا على الذات ويمكنه النظر إلى الخارج. بحلول سن الثانية عشرة يمكن لمعظم الأطفال التفكير واختبار أفكارهم حول العالم.
• هذا يعني أنه مع الأطفال الأصغر سنًا نحتاج إلى تخصيص وإعطاء أمثلة تتعلق بأنفسهم، بينما يحتاج الأطفال الأكبر سنًا إلى المساعدة لفهم العالم من حولهم. وهذا يعني أيضًا أن الأطفال يجب أن يكونوا في المرحلة الصحيحة من التعلم، فعلى سبيل المثال الأطفال الأصغر سنًا مستعدون للتعرف على الأرقام والألوان والأشكال ولكنهم ليسوا مستعدين لقواعد نحوية مجردة. (Clarke)

تركز الدراسات التي أجراها كل من Natural Learning Institute و Evolution Institute على أمثلة عن كيفية تعلم الأطفال بشكل طبيعي في البيئات التي لا يتوفر فيها التعليم الرسمي دائمًا. تظهر دراساتهم أن هناك العديد من السمات التي يشترك فيها جميع الأطفال، سواء من المناطق النائية أو المكتظة بالسكان.

1. يتعلم الأطفال بشكل أفضل من خلال العمل.

فكر في أنشطة مثل المشي. أنت لا تخبر الطفل أنه يحتاج أولاً إلى تعلم كيفية وضع قدم أمام الأخرى ثم الانتظار حتى يتعلم فعل ذلك قبل المضي قدمًا. تراقب الطفلة من حولها وهم يمشون وتحاول أن تقلدهم. تسقط وتضبط توازنها وتحاول مرة أخرى. تستمر في التمرين حتى تتعلم المشي والجري في النهاية. تتطلب العملية التشجيع من حولها والقدرة على قبول الفشل في البداية، ولكن من خلال المثابرة، تتعلم ما هو ضروري لتحسين مهارة تريد تعلمها. وهذا صحيح لكل شيء تقريبًا. من خلال السماح للأطفال بفعل شيء ما، يمكنهم استخدام كل حواسهم وغريزيًا سيستخدمون طريقة التعلم التي تناسبهم بشكل أفضل. جعل المواد التعليمية ذات صلة بالحياة يجعلها قابلة للتعلم.

2. يتفوق الأطفال في المجموعات العمرية المختلطة.

من المرجح أن يرغب الأطفال في المديح والقبول من الأطفال الآخرين. من خلال السماح للأطفال باللعب في مجموعات عمرية مختلطة، يتعلم الأصغر سنًا المهارات من الأطفال الأكبر سنًا. ويتعلم الأطفال الأكبر سنًا بدورهم مهارات مثل الصبر وكيفية التدريس. تستفيد كلتا الفئتين العمريتين من خلال تعلم المهارات اللازمة للنجاح في هذه الحالة.

3. التعلم يتطلب بيئة آمنة.

هذا واضح عندما يتعلق الأمر بالسلامة الجسدية، ولكن يمكن أن يشعر الأطفال بالهجوم وعدم الأمان في العديد من المواقف. إذا اعتقدوا أنهم أغضبوا شخصًا مسؤولًا، وخيبوا أمل شخص ما، وشعروا بالخوف من أنهم قد يفقدون حب هذا الشخص، أو عندما يشعرون بأن احترامهم لذاتهم يتعرض للهجوم، فإنهم يشعرون بعدم الأمان. يمكن أن يحدث هذا عندما يسخر شخص ما من أخطائهم، ويخبرهم باستمرار أنهم مخطئون أو أغبياء، أو بطريقة أخرى تجعلهم يشعرون أنهم يتعرضون للهجوم عاطفيًا. غالبًا ما يبدأ الطفل في الابتعاد عن أي شيء يشبه ذلك الوضع غير الآمن. عندما تشعر أنك بحاجة للقتال ببساطة من أجل البقاء، جسديًا أو عاطفيًا، فإن هذا البقاء يأخذ كل طاقتك ولا يمكن أن يحدث التعلم.

4. يتعلم الأطفال بشكل أفضل عندما يختارون ما يتعلمونه.

نعلم جميعًا أن طفلًا قد يكون قادرًا على إخبارك بالفرق بين البقع الموجودة على النمر وتلك الموجودة على الفهد أو كيف تختلف الحيوانات الصغيرة عن الضفادع الصغيرة ولكن لا تتذكر من اكتشف أمريكا أو أين تقع ولاية Iowa على خريطة الولاية. هذا لأنهم سألوا عن الأشياء الأولى. كان هذا سؤالهم وسيتشبثون بهذه الإجابة. لم يسألوا عن الأشياء الأخرى على الأقل حتى الآن لذلك لم تثبت المعلومات بسرعة في عقولهم.

5. يتعلم الأطفال بشكل أفضل من خلال اللعب.

يجمع هذا بين النشاط العملي والمرح والاهتمام. إن جعل موضوعًا ممتعًا وشيقًا سيكون أفضل بكثير من مطالبة الطفل بحفظ قائمة بالأشياء أو سرد بعض الحقائق التي لا يستطيع الطفل رؤية فائدة لها. إن استخدام الموسيقى والفن ولعب الأدوار أفضل بكثير من الحفظ البسيط.

نستنتج مما سبق:

الرغبة في التعلم موجودة من أول نفس للطفل. وبصفتنا آباء ومعلمين فإن أفضل ما يمكننا فعله هو الحفاظ على هذه الرغبة حية طوال سنوات نموهم. سيساعد توفير أساس قوي في جعل أي تجارب سيئة أقل ضررًا، لكن حب التعلم مدى الحياة يتطلب التشجيع المستمر والقدوة. وُلد طفلك مبرمجًا لمعرفة الوقت المناسب لتعلم شيء معين وكيف سيتعلمه على أفضل وجه، تعلم أن تثق بهذا. سيمكّنه احترامك وثقتك بطفلك من التطلع إليك للحصول على الإجابات التي يحتاج إليها. يعد التعلم والنمو معًا أحد أكثر التجارب المدهشة التي يمكنك الحصول عليها في الحياة. (Loveless)

المصادر

-Clarke, Sue. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/helping-your-child/how-children-learn

-Loveless, Becton. https://www.educationcorner.com/instill-love-learning-early.html

مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية

ديسمبر 20, 2021

دقيقتان

عن الكاتب

مركز مداد للدراسات والبحوث التربوية

مركز بحثي يختص بالعلوم التربوية والنفسية، والاستشارات الاجتماعية والتنموية، في جوانبها النظرية والتطبيقية، ويعنى باحتياجات المجتمع سواء داخل سورية أو في بلدان اللجوء